Pedagoji Ve Devrim (Eğitimin Temeleri Üzerine Disiplinlerarası Ve Ulusüstü Yaklaşımlar)-E. Thomas Ewing Eğitimin toplumsal temeleriyle ilgili literatürdeki ortak vurgu, genel olarak, okuların muhafazakâr doğası üzerinedir. Bu çalışmada bir yandan eğitimin siyasal iktidarın kurulması korunması sürdürülmesi sürecinde oynadığı rol birbirinden farklı deneyimler üzerinden tartışılırken, diğer yandan, yine aynı bağlamda inşa edilen muhalefet etme biçimlerine değinilmektedir. Kitap boyunca sunulan örnekler, pedagojik inşa sürecinde rastlanan çelişki ve gerilimler yanında, devrimlerin bu bağlamdaki dönüştürücü ve özgürleştirici işlevlerine dikat çekmeleri bakımından da eğitimin temelerini "sarsıcı" niteliktedir. Disiplinlerarası ve ulusüstü bir perspektifle devrim dönemi pedagojilerini ve pedagojik devrimleri araştıran bu derleme, eğitimin temelerinin dün, bugün, yarın ekseninde ve sosyal, siyasal ve kültürel dinamikler üzerine oturtularak araştırılmasına ilişkin yeni yöntemler önermektedir. (Tanıtım Bülteninden).