Sivil Toplum Ve Eğitim   Sivil toplum kavramı genel anlamıyla, aile, devlet, piyasa ve siyasi alan dışında hak ve sorumluluk sahibi yurtaşların gönülü olarak yaratığı, sorunlarını çözmek ve çıkarlarını korumak amacıyla kamusal alan ile özel alan arasında ya da bu alanların kesişimin de oluşturdukları bir alanı ifade eder. Sivil toplum, batı toplumlarının ve batılı siyasal felsefe geleneğinin özgün bir kavramı sayılmakla birlikte, batı dışı toplumlarda sivil toplumun varlığı bağlamında Türkiye’de de etkin bir sivil toplum geleneğinin bulunmadığı, güçlü ve merkeziyetçi devlet geleneğinin örgütlenme kültürünü-pratiğini engelediğine dair tartışmalar yapılmaktadır.   Sivil toplum tartışmaları, Türkiye’de 1980’li yılardan bu yana genişleyerek devam etmektedir. Özelikle siyasal alanda devlet kontrolünün kademeli olarak azalması, dünyadaki gelişmeler ve Avrupa Birliği’ne giriş süreci, sivil toplum kavramının Türkiye’de popüler olmasını sağlamıştır. Buna bağlı olarak sivil toplum kuruluşları da toplumsal yaşamın her alanında kurulmaya başlamıştır. Bu alanlardan biri de “eğitim” dir.   Bu çalışmada sivil toplum kavramının tarihi, felsefi ve sosyolojik temeleri ile Türkiye’deki serüveni Osmanlı Devleti’nden başlatılarak, dönemler halinde günümüze değin incelenmiştir. Bu inceleme “eğitim” alanında daha spesifik yapılarak “ESTK” kavramı oluşturulmuş ve çalışma güncel fragman ve olaylarla desteklenmiştir.